《校长新思维》

校长只有将新的办学思想、新的教育理念变为自己的自觉行动才能称之为自己的思想和理念。在学校工作中，新的教育观念、新的课程观念、新的评价观念等都是直接影响学校发展的本质因素，校长只有用全新的理念去观察社会、观察教师、观察学生、观察学校的今天和明天学校才能走上可持续发展之路。
只有与时俱进学校才可能持续发展校长是一所学校的灵魂，只有与时俱进的校长才有与时俱进的学校。目前教育体制的改革，课程的改革，教材的变化教学手段的更新，全面实施素质教育都是了适应时代发展的要求，都是教育与时俱进的具体体现。
学校的发展是校长工作永恒的主题，只有发展的学校校长才是合格的校长。只有合格的校长才能从今天学校秩序井然的表面透视出潜在的隐患只有合格的校长才能从今天学校的现状中规划出明：学校的发展，只有合格的校长才能从今天学校发展的成果中预测到学校明天更高的发展目标。
校长新思维
第一篇校长新思维首先体现在新观念
第一章办学理念决定办学方向
办学理念：现代学校的灵魂
教师有权提出自己的教育理念
优秀的校长都有一个教育的理想
用哲学的思想描绘学校的愿景
……
第二章领会教育的真谛
教育．莫穿皇帝的新装
教育就是服务
每个人都应成为优质服务的提供者
追求完善的个性化教育服务
别让理想之舟在航道上搁浅
……
校长新思维
第三章坚守教育的使命
教学自主是教育的使命
校长要肩负起自己的使命
改变思维服膺于教育永恒之使命
……
第四章守望人文精神
教育的使命就是塑造人文精神
非人性化的手段都不是教育的
学校设施建设应凸显以人为本
校长多给教师人文关怀
……
第五章把德育摆在突出的地位
忽视德育的校长，不是好校长
道德是至高无上的
德育工作要讲究方法
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德育管理重在微观
……
校长新思维
第二篇校长的思路决定学校的出路
第一章有思路才会有发展
学校发展离不开思路的创
学校发展需要策划
策划运作；审时、度势、用术
学校发展策划重在执行
……
第二章思路的改变带来出路
思路决定出路
外部环境为学校带来机遇与挑战
校长任期制不是借口
群策、群力让教职工参与决策
校长可以借用外力
学校规模的选择
……
第三篇学校有特色是制胜之道
第一章让特色成为学校腾飞的翅膀
校长要有强烈的特色意识
形成独特、优质的办学风格
人无我有、人有我优
在稳定中形成特色
让特色在积淀中升华
有特色的学校必定是成功的学校
……
校长新思维
第二章张扬学校个性
学校让教师的个性飞扬
为教师个性发展创设“特区”
营造个性化的校园环境
构建个性化的教室文化
别让个性陷入误区
……
第三章让教育信息化成为学校建设的亮点
做个亲近网络的校长
创办信息化校园
构建别具一格的班级管理网络平台
信息化后勤管理的必由之路
……
第四章校长要有自己鲜明的旗帜
校长要有个性化的教育思想
不要丧失独立话语的能力
成功就是与众不同
有时候，需要给自己补补“钙”
把规章制度降低到最低限度
……
校长新思维
第五章建立有特色的家校合作关系
家校合作：促进少年健康成长的必由之路
创建良好的家校合作气氛
……